الدورة التدريبية المكثفة للمعلمين

يسر معمل 17 أن يعلن عن استضافته لنخبة فائقة من معلمي الحاسب الآلي في مدارس المكفوفين، وذلك بالتعاون مع إدارة التدريب التابعة لوزارة التربية والتعليم المصرية، وفيما يلي الجدول الزمني الخاص بالدورة ووصفها: أولا: بيانات أساسية • اسم الدورة: الدورة التدريبية المكثفة للمعلمين • عدد الساعات: 15 ساعة • عدد المتدربين: 10 • تكرار الدورة: 3 مرات • المدرب: وائل زكريا • تحت إشراف: عمر حسيب – مدير المعمل ثانيا: وصف محتوى الدورة اليوم الأول • أساسيات إعداد معمل التدريب • طرق تدريس الحاسب للمكفوفين • تطبيقات لطرق تدريس برنامج إبصار • ممارسة حرة على برنامج إبصار • تقييم واختبار الطلاب على استخدام برنامج إبصار • تدريبات وأنشطة تثقيفية اليوم الثاني • أساسيات تعامل المكفوفين مع البرامج الناطقة • التعلم الفردي في مقابل التعلم الجماعي • تطبيقات لطرق تدريس نظام التشغيل ويندوز وبرنامج منسق الكلمات وورد • ممارسة حرة على ويندوز وورد • تقييم واختبار الطلاب على استخدام ويندوز وورد • تدريبات وأنشطة تثقيفية اليوم الثالث • عناصر المحاضرة النموذجية • معالجة الفروق الفردية والمنافسة • تطبيقات لطرق تدريس قارئ الشاشة جاوز • ممارسة حرة على قارئ الشاشة جاوز • تقييم واختبار الطلاب على استخدام جاوز • تدريبات وأنشطة تثقيفية اليوم الرابع • الصيانة الدورية • معالجة الفروق العمرية والكفاءة • تطبيقات لطرق تدريس استخدام الإنترنت • ممارسة حرة على استخدام الإنترنت • تقييم واختبار الطلاب على استخدام الإنترنت • تدريبات وأنشطة تثقيفية اليوم الخامس • استمارات الالتحاق بالدورات ونماذج الاختبارات • الحاسب أداة تعويضية للمكفوفين • تفعيل دور الحاسبات المنزلية وحاسبات الجمعيات الأهلية • تفعيل دور الإنترنت في التواصل بين الطلاب والمعلمين • تفعيل دور الحاسبات المدرسية في العطلة الصيفية • تدريبات وأنشطة تثقيفية ثالثا: أهداف الدورة 1. إلقاء الضوء على طرق تدريس الحاسب بالنسبة للمكفوفين ومعالجة المشكلات التعليمية التي تواجه معلم الحاسب في مدارس المكفوفين. 2. تفعيل دور الحاسبات والإنترنت في بناء جسور التواصل بين المعلمين والطلاب. 3. التعريف بأهيمة الحاسب بالنسبة للمكفوفين باعتباره أداة تكميلية ووسيلة تعويضية تساعد على القراءة والكتابة والمراسلة وما إلى ذلك. 4. مد جسور التعاون بين إدارة التدريب بوزارة التربية والتعليم ومركز التدريب على تكنولوجيا المعلومات في مجال ذوي الإعاقات. 5. رفع الروح المعنوية للمعلمين ومدهم بأحدث الوسائل التكنولوجية وطرق حل المشكلات التدريسية التي تعوق المعلم دون تحقيق هدفه في نشر المعرفة التكنولوجية بالمدرسة.